本文摘要:为了更好地让同学们在奋发向上的自然环境中日常生活、通过自学,培华中小学从学校文化自然环境、班级特色基本建设等层面对同学们进行了七个习惯视觉效果文化教育。

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为了更好地让同学们在奋发向上的自然环境中日常生活、通过自学,培华中小学从学校文化自然环境、班级特色基本建设等层面对同学们进行了七个习惯视觉效果文化教育。此前,培华中小学特聘六年级家长代表返校参观考察沟通交流。GoSGoS家长们摆脱课室,和同学们一起放学后通过自学。课堂教学上,培华小学教师激情轻松的教学特点让家长们深受感染。

通过自学中,老师们瞩目班里的每一个学员,用各种各样方法为学员创设参与课堂教学的机遇和服务平台。大家的见解挺不错!为大家点拜!今日积极全力的小孩更为多了!为xxx站起!没事儿,下一次你一定能够保证得更优!一句句全力期待的语句,一节节充满著逻辑思维碰撞和幸福快乐的课堂教学,让授课的家长们体会来到培华老师的专业素养。GoSGoS家长驻校代表踏入课堂教学GoS课后练习,家长们和同学们一起参加了院校的升国旗仪式,欣赏三年级三班进行七个习惯之要事第一主题风格朝不容易。

同学们用自编自演的搞笑小品和歌唱展示出自身对要事第一的演译和讲解。有同学们讲到:每星期一次的七个习惯朝不容易主题活动,让她们更为品牌形象深刻的印象地讲解了七个习惯。

GoSGoS家长驻校代表和每科教师沟通交流GoS接着,在教导主任教师的见面下,家长们佩戴好口罩、胶手套,参观考察了饭堂重地。洗手消毒的路面、干净整洁的厨房灶台、排列整齐的金属制造箱给家长交给了深刻的印象的印像。

饭堂职工作业者标准,分餐制教师井然有序的机构同学们就餐、午睡。GoSGoS家长驻校代表到饭堂就餐GoS参观考察完成后,家长们反响强烈,孩子教育不可或缺高品质的院校,不可或缺优秀的教师,更为不可或缺优质的班级管理合作与沟通交流!。

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